sábado, 19 de mayo de 2012

EJERCICIOS para mejorar el CONTROL de PATADAS / PUNTAPIÉS - 2


Para continuar con la entrada anterior, filmé un video sobre ejercicios para aflojar la cadera y así mejorar el control de las patadas / puntapiés.

Por razones de tamaño del archivo, no lo pude poner completo aquí, sino que lo coloqué en You Tube, en las siguientes direcciones:

http://youtu.be/vq1noHDrINs

http://youtu.be/FJM8XAqAkdI (es el mismo video pero con mejor calidad)

Pero como un adelanto, pueden ver aquí una explicación de algunos ejercicios para aflojar la cadera

video


por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)
NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

lunes, 14 de mayo de 2012

EJERCICIOS para mejorar el CONTROL de PATADAS / PUNTAPIÉS


El viernes pasado, al terminar la clase, aproveché que teníamos la cámara de video disponible y filmé un video sobre ejercicios para mejorar el control de las patadas / puntapiés.

Por razones de tamaño del archivo, no lo pude poner completo aquí, sino que lo coloqué en You Tube, en la siguiente dirección:

http://youtu.be/kuV2wTyg5c8

Pero como un adelanto, pueden ver aquí una explicación sobre como mejorar la Patada Circular Invertida "PEET CHA KEE"

video

y para ver la utilidad de estos ejercicios, podemos ver el siguiente video de Rotura Triple efectuada durante mi Examen para 7mo Dan (22/01/2012 en West Haven, Connecticut, USA)

video


por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)
NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

viernes, 4 de mayo de 2012

Clases y Promoción de Nuevos Maestros en TSD MGK CHILE

Entre el Sábado 28 de Abril y el Martes 01 de Mayo de 2012 visité Chile para conducir las Clínicas y el You Dan Ja Shim Sa de Tang Soo Do Mi Guk Kwan Chile de Abril-Mayo de 2012, con la colaboración de los miembros del T.A.C. de Tang Soo Do Mi Guk Kwan Chile.

Sentados: junto a los Sa Bom Nims de Tang Soo Do Mi Guk Kwan Chile: SBN JUAN SEPULVEDA (4ºDan) - SBN MARICEL GATICA (4ºDan) - SBN RICARDO LONGINOTTI (7ºDan) - SBN LUIS ÁVILA (5ºDan) - SBN JUAN MADARIAGA (4ºDan) - SBN CÉSAR RUBIO (4ºDan).
Parados: Danes y Rojos presentes durante la Promoción de los nuevos meimbros Ko Dan Ja (Maestros) de Tang Soo Do Mi Guk Kwan Chile.

SBN Luis Ávila (5º Dan) explicando Defensa Personal usando Palo Corto.



Prácticas durante la clase



JUA DAE RYUN (combate desde posición sentado): aplicación de Du Mun Hyung (Yuk Rho Cho Dan)
JUA DAE RYUN (combate desde posición sentado): aplicación de Peet Cha Gui (patada circular invertida).

por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)

NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

sábado, 21 de abril de 2012

El alumno que NO PREGUNTA… NO APRENDE

En cualquier Universidad, pasados uno o dos años de adaptación, los alumnos ponen todo su interés y atención en aprender, y no tienen “miedo” (vergüenza, pudor) de acercarse a un Profesor para preguntarle algo o pedir ayuda con un tema difícil. Y si no entienden, le vuelven a preguntar. Y si todavía no les queda claro, buscarán otro Profesor que se lo explique de otra manera. Esto es así porque el alumno universitario estudia la carrera que ÉL MISMO ELIGIÓ, y es así como realmente aprenderá y será luego un profesional serio y bien capacitado.
En Tang Soo Do Mi Guk Kwan los alumnos van al Dojang para aprender lo QUE ELLOS ELIGIERON, EN EL LUGAR Y CON EL PROFESOR QUE ELLOS ELIGIERON, y por lo tanto no hay razón para no actuar como los alumnos universitarios, y así asegurarse que realmente van a aprender, y que serán luego profesionales serios y bien capacitados en Tang Soo Do Mi Guk Kwan.
Pero la realidad de las clases en muchos Dojangs de artes marciales es otra. Muchos alumnos arrastran consigo una o varias de las actitudes comunes en escuelas y colegios:
- hacen lo que se les indica en clase y nada más,
- se esfuerzan si el Instructor los mira, pero practican mecánicamente y sin energía cuando el Instructor se aleja,
- no preguntan nada en clase o luego de ella,
- cuándo el Instructor pregunta algo a la clase, ellos bajan la vista para no tener que contestar,
- no practican fuera del horario de clase,
- no investigan sobre Tang Soo Do Mi Guk Kwan fuera del horario de clase,
- no se interesan por saber que diferencia a Tang Soo Do Mi Guk Kwan de otras artes marciales. Esto es especialmente importante ya que hacer ese análisis nos enseñaría a valorar más lo que tenemos.
Cualquier profesional en Educación sabe que el proceso de aprendizaje necesita de un emisor, un receptor, y de un contacto de ida y vuelta entre ambos.
La antigua idea de un “Maestro” que habla en clase y alumnos que “sólo escuchan y anotan” sólo conduce a un aprendizaje incompleto. Oír, anotar, ver, no significa automáticamente ENTENDER. El aprendizaje siempre requiere una participación activa del alumno. No importa que el Instructor dé una clase excelente, lo único que realmente importa es qué conocimientos o habilidades nuevas se llevan TODOS los alumnos de esa clase.
Volviendo al “emisor y receptor”, por más que una emisora de radio tenga gran potencia de señal, yo no podré oír nada si tengo mi radio apagada, con pocas baterías, o sintonizada en otra emisora. Eso es lo que pasa cuando el alumno está distraído en clase.
Y aunque esté bien sintonizada, el hecho de no poder preguntar y repreguntar sobre lo que oigo en la radio no me dará la seguridad de que entendí TODO lo que he oído. Esa es la limitación que tiene estudiar de libros o DVD. Entonces, ¿por qué no aprovechar al máximo que tenemos al Instructor enfrente nuestro en cada clase?.
El alumno no es una computadora a la que le cargan un programa, y empieza a funcionar. Un alumno aprende realmente una técnica cuando la “prueba” muchas veces, cuando le pregunta y le muestra al Instructor una y otra vez cómo la está haciendo, y así se asegura de que la entendió bien.
Si usted tuvo malas experiencias con Profesores o maestras en la escuela o Colegio, y no le gusta preguntar, no se quede en esa actitud. Pregúntele a su Instructor de TSD todo lo que necesite saber durante o después de la clase, PERO NO SE QUEDE CON LA DUDA.
No se debe llamar al Instructor para preguntarle durante la clase algún tema que no tiene que ver con la misma clase; en ese caso se debe esperar a terminar la clase.
Si la pregunta se refiere a la técnica que están haciendo en ese momento, basta referirse al Manual de Gup de TSD MGK (Pag 28 – Punto 3.A): “Durante la clase, si un estudiante tiene una pregunta, debe levantar su mano para llamar la atención del Instructor. Cuando el Instructor se le acerque, el alumno debe colocarse en posición de firme, saludar por medio de una inclinación del cuerpo y hacer la pregunta. Luego de recibir la respuesta, el alumno debe saludar por medio de una inclinación del cuerpo y decir “Gracias Kyo Sa Nim / Sa Bom Nim”.” Esto demuestra agradecimiento y respeto por la enseñanza recibida
Si la consulta no es urgente o se refiere a otra parte de la clase, debe esperar hasta que terminen esa parte de la clase, para no interrumpir la práctica, y preguntar antes de pasar a la parte siguiente. Y si se pasa la oportunidad, haga la pregunta luego de terminar la clase.
PERO NUNCA SE VAYA DEL DOJANG SIN HABER HECHO LA PREGUNTA.
Yo empecé a aprender Tang Soo Do con un Profesor excelente, que desgraciadamente falleció luego de un año y medio. Él me enseñó a entender y a amar Tang Soo Do, y lo hizo tanto dentro como fuera del Dojang. Luego de las clases, él y varios alumnos íbamos al bar del Club a tomar una gaseosa, y puedo asegurarles que el 50% de todo lo que aprendí de él, lo aprendí en esas charlas, dónde todos le preguntábamos y repreguntábamos sobre lo que habíamos hecho en clase. Allí también aprendimos mucho de la teoría y filosofía de TSD que a veces no teníamos tiempo de ver durante la clase. El resto lo aprendimos en casa, leyendo el material que escribía nuestro Profesor sobre la teoría y filosofía de TSD.
Espero entonces que todos los alumnos de Tang Soo Do Mi Guk Kwan eviten cualquiera de los errores que enumeré antes, y que pongan todo su esfuerzo en aprender y en aprovechar a ese Instructor que tienen tan cerca de ustedes varios días por semana.
NO LE TENGAN “MIEDO” A SU INSTRUCTOR, si una persona enseña es porque le gusta hacerlo, y a todos los que enseñamos lo que más nos gusta es tener alumnos que nos pregunten mucho sobre TSD, y que quieran aprender lo que nosotros enseñamos.

SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan Tang Soo Do Mi Guk Kwan – Buenos Aires – Argentina)

lunes, 2 de abril de 2012

Clínicas y You Dan Ja Shim Sa de Tang Soo Do Mi Guk Kwan Chile de Abril-Mayo de 2012

Entre el Sábado 28 de Abril y el Martes 01 de Mayo de 2012 visitaré Chile para conducir las Clínicas y el You Dan Ja Shim Sa de Tang Soo Do Mi Guk Kwan Chile de Abril-Mayo de 2012, con la colaboración de los miembros del T.A.C. de Tang Soo Do Mi Guk Kwan Chile:
SBN LUIS ÁVILA (5ºDan)
SBN MARICEL GATICA (4ºDan)
SBN JUAN MADARIAGA (4ºDan)
SBN CÉSAR RUBIO (4ºDan - Director Regional Zona Centro)
SBNKSN JUAN SEPÚLVEDA (4ºDan - Director Regional Zona Sur)
KSN MOISÉS MIRANDA (3ºDan - Director Regional Zona Norte)

Estas actividades serán realizadas en la ciudad de SANTIAGO. Para tener más detalles sobre lugares de realización y otros, favor comunicarse con SBN CÉSAR RUBIO al e-mail a cesar_rubio@hotmail.com

Programa de Actividades para Clínicas y You Dan Ja Shim Sa de Abril/Mayo de 2012 (Santiago – Chile)

Sábado 28 de Abril 2011

12:30 hs (aproximado) – Arribo de SBN Longinotti – Aeropuerto de Santiago

16:00 – 17:30 hs – TÉCNICAS DE DEFENSA DE UN PASO: BÁSICAS, INTERMEDIAS, CODO (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja).
por SBN Longinotti - Colaboran: Ko Dan Jas de TSD MGK Chile

17:45 – 18:45 hs – GUM DO HYUNGS: SAM SOO GUM BUP IL BAM – EE BAM (Rojos
1º Gups, Danes / Kodanja).
por SBN Longinotti - Colabora: KSN CÉSAR RUBIO.

19:15 – 21:30 hs – TÉCNICAS BÁSICAS, HYUNGS, TÉCNICAS DE PIERNAS y SALTOS – PROGRAMA GUP (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja) .
por SBN Longinotti - Colaboran: Directores Regionales de TSD MGK Chile

22:30 hs - Cena (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja) .

Domingo 29 de Abril 2011

09:30 – 12:00 hs - CLASE GENERAL PARA GUPS – Técnicas Básicas / Técnicas de piernas / Saltos / Hyungs / Bong Hyung Cho Dan (Todos los Gups / Danes / Kodanja). Incluye 20 minutos para contestar preguntas de los Gups.
por SBN Longinotti - Colaboran: Directores Regionales de TSD MGK Chile

12:30 - 13:30 hs – Almuerzo (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja)

13:45 – 15:15 hs – HO SIN SUL de GUP y DAN (AGARRES DE MUÑECA / MANGAS / OTROS) – (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja).
por SBN Longinotti - Colaboran: Ko Dan Jas de TSD MGK Chile

15:30 – 16:30 hs - HYUNGS – PROGRAMA 1º Gup (1ºGups / Danes / Kodanja).
por SBN Longinotti - Colaboran: Ko Dan Jas de TSD MGK Chile

16:45 – 18:00 hs - HYUNGS – PROGRAMA CHO DAN / EE DAN (Danes / Kodanja).
por SBN Longinotti - Colaboran: Ko Dan Jas de TSD MGK Chile

18:15 – 19:15 hs – RETESTEO del EXÁMEN para DAN de Diciembre 2011 – (sólo los Candidatos a 1er Dan y familiares, más los miembros Danes y Kodanja). Actividad SIN público.

19:30 – 20:30 hs – HYUNGS SHAM DAN (sólo 3º Danes y Kodanja)
por SBN Longinotti.

20:45 – 21:45 hs – HYUNGS SA DAN (sólo Kodanja)
por SBN Longinotti.

22:00 – 22:30 hs – RETESTEO del EXÁMEN para KO DAN JA de Diciembre 2011 (sólo el Candidato a Ko Dan Ja y familiares). Actividad SIN público.

23:00 hs - Cena (sólo 3º Danes y Kodanja)

Lunes 30 de Abril 2012

10:30 - 12:00 hs CHARLA sobre TEMAS VARIOS de TSD MGK (técnicos, historia, organización, Rompimientos, preguntas varias). (Rojos desde 3º Gups, Danes / Kodanja)
por SBN Longinotti.

12:30 - 13:45 hs – Almuerzo (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja)

14:00 – 15:30 hs – ENTRENAMIENTO CON ARMAS – HYUNGS / DEFENSA PERSONAL (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja)
I. Entrenamiento con Dan Do : A. Hyung - B. Defensa personal
II. Entrenamiento con Bong : A. Hyung - B. Defensa personal
por SBN Longinotti - Colaboran: Directores Regionales de TSD MGK Chile

16:00 – 17:30 hs – ENTRENAMIENTO CON ARMAS para KODANJA y CANDIDATOS a KODANJA (sólo 3º Danes y Kodanja)
I. Gum Do Hyung (Yuk Bon - Chil Bon)
II. Hwa Dao Hyung
por SBN Longinotti - Colaboran: Ko Dan Jas de TSD MGK Chile

18:00 - 19:00 hs – TÉCNICAS DE CHA YU DAE RYUN (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja)
por SBN Longinotti - Colaboran: Ko Dan Jas y Directores Regionales de TSD MGK Chile.

19:30 – 21:30 hs - CLASE GENERAL PARA GUPS – Técnicas de piernas / Técnicas de Combate / Práctica de Cha Yu Dae Ryun (Todos los Gups / Danes / Kodanja).
Incluye 20 minutos para contestar preguntas de los Gups.
por SBN Longinotti - Colaboran: Directores Regionales de TSD MGK Chile

22:30 hs – Cena / Reunión para tratar temas varios (Danes / Kodanja)

Martes 01 de Mayo 2012

10:00 – 12:00 hs –
DEMOSTRACIÓN DE LAS DISTINTAS ESCUELAS DE TSD MGK CHILE -
GRADUACIÓN DE LOS NUEVOS MIEMBROS KO DAN JA DE TSD MGK CHILE

12:30 - 13:30 hs – Almuerzo (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja)

14:00 hs – Regreso de SBN Longinotti al Aeropuerto de Santiago.
FINAL DE LAS ACTIVIDADES

Comentarios Adicionales: favor tomar nota que el ingreso a las actividades programadas será permitido sólo a las personas indicadas en cada clase.
No se permitirá el ingreso de miembros de menor graduación o público en general durante esas clases.
Las excepciones son las actividades donde todos los miembros Gups están autorizados a participar, lo que incluye también al público en general.

por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)
NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

domingo, 1 de abril de 2012

CHIL SUNG IL RHO HYUNG (1er. HYUNG CHIL SUNG)

VERSIÓN de TANG SOO DO MI GUK KWAN



por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)
NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

martes, 27 de marzo de 2012

PATADA DE GIRO SALTANDO (IDAM DWI AHNESO PHAKURO CHA GUI)

video

Mi alumno Ignacio Risso (1º Dan de Tang Soo Do Mi Guk Kwan)

por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)
NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

domingo, 25 de marzo de 2012

ROTURA DE 2 TABLAS JUNTAS DE 1 PULGADA DE ESPESOR CADA UNA CON PATADA LATERAL DE SALTO (IDAM IOP PODO CHAGUI)

A los 50 años todavía puedo saltar y romper varias tablas juntas...



por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)


NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

domingo, 18 de marzo de 2012

PATEANDO LENTO


Pateando lento esta mañana, dejando quieta la pierna al extender la patada (ver que la botamanga del pantalón está colgando) para mejorar fuerza, equilibrio y precisión (puntería).


video

por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)
NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

sábado, 10 de marzo de 2012

"ALL THE MARTIAL ARTS ARE GOOD" (traducción de nota anterior)


Algunos practicantes de USA que entienden sólo un poco de Castellano han visto esta nota en una entrada anterior de este Blog, y me pidieron si la podía traducir para ellos.

"ALL THE MARTIAL ARTS ARE GOOD"

Recently I read the phrase “ALL THE MARTIAL ARTS ARE GOOD”.
It does not matter now who wrote it or where, but this is not the first time I read or heard it… and THE IMPORTANT FACT is that I have some doubts when people use this phrase.

Starting by saying that is a very general phrase, it is a “structured phrase” that one can apply to everything… and that is why I have some doubts about its validity.

One can say:
“ALL THE SECONDARY SCHOOLS IN BUENOS AIRES ARE GOOD”, but there really are excellent Secondary Schools here, others good, others fair and some bad.
“ALL THE COMPUTER PRINTERS ARE GOOD”, but there really are a few really good ones, others are only good, and a few hardly acceptable.
“ALL THE JAPANESE WATCHES ARE GOOD”, but besides some good ones of a recognized trade mark, there are a few ones that are sold there by 3 dollars and which are scarcely acceptable.
“ALL THE ARGENTINE MEDICAL DOCTORS ARE GOOD”, but there really are many who are excellent or very good, a lot who are good… and a few (specially graduated in Private Universities) that you will be very lucky if you never meet them.

So, that a phrase like “ALL THE … ARE GOOD” is too general, because it includes “ALL” the possible activities/people/articles of this type, and if we find a one and only case where this phrase is not valid… that automatically invalidates this opinion, because it is not true for “ALL”.

In fact, by saying “ALL THE MARTIAL ARTS ARE GOOD” it is given an opinion about the QUALITY of ALL the Martial Arts… and for being able to give such opinion “accurately and well-supported”… the person who writes or tells that SHOULD BE A PERSON WITH BROAD KNOWLEDGE AND EXPERIENCE, WHO KNOWS EVERY MARTIAL ART. Otherwise, this opinion could not be considered seriously.

Having 37 years studying and practicing TSD, and after studying carefully all the material of the other Martial Arts I could find, my feeling is that there are some excellent Martial Arts, others very good, and a few good, referred to their role as human activities focused on the healthy development of people as a whole (physically, mentally, emotionally and spiritually).

Reading the previous line, someone could say: “Well, if he finally says that there are excellent, very good or good Martial Arts, the phrase “ALL THE MARTIAL ARTS ARE GOOD” is correct, because all of those are, at least, good”.

No, that is not correct.
Because I am not talking about “ALL” of them, but rather only about those that I know quite well… I can not give an opinion about something I do not know… It would not be serious of me.

Now, all the previous comments would not be more than a linguistic curiosity if we were talking about TRUE Martial Arts, which effectively fulfill their role as human activities focused on the healthy development of people as a whole (physically, mentally, emotionally and spiritually).

The problem is that people without experience in Martial Arts, when they see people “throwing punches and kicks” in a Gym or similar, already believe they are seeing “Martial Arts”, and believe they can learn there all the good things that Martial Arts could give them… AND MANY TIMES THIS IS NOT TRUE.
There are many activities that people believe are “Martial Arts”, but are not.

These are Combat Systems which use Martial Arts techniques, but that do not teach the respectful behavior and the virtues like honesty, discipline and self-control, focused on the healthy development of people as a whole (physically, mentally, emotionally and spiritually). There, they only teach how to fight… and that is not enough to be considered a Martial Art.

They could be “martial” (relative to war or conflict) but they are not an ART (relative to the WHOLE human development).

An example of this matter was explained by Grand Master Jae Chul Shin (9ºDan), who lead the international organization “World Tang Soo Do Association”, with more than a hundred thousand members around the world, in an interview given to the British magazine “COMBAT” in two issues (November & December of 2011: “Newly popular Mixed Martial Arts seems to appeal to many, but to me, it is not any form of ART. It is purely a physical sport. I wish they would not call it “Martial Arts”, but rather create a new name for it. I do not see anything that can be learned from its training, except how to brutally fight. A true Martial Art must offer you much more!”
People who could see the whole article (in English) could read it in
http://www.tangsoodoworld.com/articles/magazines_2010s.htm
That means, we are before an “non-appropriate” use of the term “Martial Arts”

Boxing, Full Contact or Kick-Boxing Instructors do not introduce their practices as “Martial Arts” but rather as “Combat Systems or Styles”… which is true. And then they do not cheat anyone… no-one expects to find there “spiritual development or moral enhancement”, but only to learn “how to fight”, which is precisely what they find.

But there are many more cases of activities that people confuse with “Martial Arts”, and which are really not:
- There are activities which were Martial Arts long time ago, but became Olympic Sports: Judo, some schools of Tae Kwon Do.
Although Sports give you good values when are practiced on an amateur basis, all of us know many cases of “Sport’s Stars” who in their personal lives “are not a good example of a healthy and well-integrated person”. Years practicing Sport have not improved them as persons.
To learn a Sport believing that you are learning a Martial Art, is like buying a 30meters water-proof watch believing you are buying one which resists 100meters deep… once you have sank below the 30meters level and it stops working, then will be too late to regret it.

- There are activities which were “supposedly” Martial Arts, but which since long ago have focused ONLY on making more and more Competitions for having more publicity and students, and that has turned them into “pure Sports”… or “business” (they are looking for “quantity” instead of “quality”). They use the name for publicity, but do not give the student any of the benefits of a true Martial Art.

- There are “adventurers” who created “their own Martial Art”, but they are actually just looking for money, many students and fame. They only give a strange mixture of combat techniques taken from many different sources, linked not very well or logically, all covered with “an aura of spirituality”, and using the name “Martial Art” as a cloak of seriousness to attract people.

It has been from the mouth of “adventurers” like those ones that I have heard some times and LONG TIME AGO the phrase “ALL THE MARTIAL ARTS ARE GOOD”… as a way to justify their “strange mixtures and creations”. They used this phrase to convince to non-experienced people that what they were teaching was as good as the other Martial Arts (the true ones).

I suggest not saying “ALL THE MARTIAL ARTS ARE GOOD”, because we are not able to give seriously an opinion about “ALL” the existing options. And for being us ourselves practitioners of a Martial Art, people could value A LOT our opinion, and that is why we have to be careful not to mislead people, nor to help, unwillingly, those “adventurers” who want to cheat us by “selling lemons”.

We have to talk and give opinion only about the topics we know well about, whether it is Martial Arts or other topics… and about others, respectfully and humbly, we should have to say “I am sorry, I cannot give an opinion about this topic/school because I do not know it enough well”.


por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)
NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

jueves, 8 de marzo de 2012

NUEVO 1ER DAN DE TSD MGK ARGENTINA



MI ALUMNO MIGUEL CARLO ESTRENÓ HOY SU DOBOK Y CINTURÓN DE 1ER DAN... Y COMO CORRESPONDE, LO HIZO ENTRENANDO

por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)
NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

miércoles, 7 de marzo de 2012

Decir "Es la tradición" no es una respuesta


Revisando los artículos publicados en el site www.tangsoodoworld.com/ encontré este Artículo que me pareció muy interesante, y por eso lo traduje para los lectores.
Pueden verlo directamente en inglés en http://www.tangsoodoworld.com/articles/Tradition_Is_Not_An_Answer.htm

La tradición no es una respuesta
Por el maestro John Dove, 5 º Dan
British Tang Soo Do Federation, Warwickshire, Inglaterra


Generaciones de estudiantes de artes marciales les han preguntando a sus profesores, ¿Por qué hacemos esto, Señor? El mejor tipo de respuestas vienen junto a una explicación históricamente exacta de como una buena idea que satisfizo una necesidad llegó a influír las prácticas comunes al punto de transmitirse de generación en generación. Algunas otras respuestas vienen con no más que un dogma recogido de las creencias generales. Las peores respuestas vienen con la excusa de “Es la tradición”, apelando a la aceptación ciega del oyente.

Las respuestas históricamente precisas ofrecen al estudiante que pregunta el tipo de enseñanza enriquecedora que puede ayudarlo a comprender el valor total de cada una de sus prácticas en clase.

Las respuestas dogmáticas informan al estudiante que su Instructor no es la fuente de todo conocimiento y que, después de todo, tal vez buscar en Internet era una buena idea.

La respuesta “Es la tradición” habla claramente de la falta de conocimientos de esos Instructores en el área particular de la cuestión. Está bien, ningún Instructor puede saberlo todo, pero lamentablemente, la respuesta también habla de la falta de sed de crecimiento del conocimiento personal.
El diccionario de Inglés Cambridge nos informa: Tradición (sustantivo) - una creencia, principio o forma de actuar que la gente en una sociedad o grupo en particular han continuado durante mucho tiempo.

Por lo tanto, usando la lógica y el diccionario de Inglés Cambridge, podemos deducir que el instructor que utiliza el término “tradición” en lugar de dar una respuesta históricamente exacta, en realidad nos está diciendo: “Esa forma de practicar / comportamiento es la forma en que lo han hecho durante mucho tiempo”. En otras palabras, el profesor no está diciendo nada que el estudiante no supiera ya.

Sin duda, la pregunta que el estudiante está queriendo expresar es: “Señor, ¿por qué esa práctica es una tradición? ¿qué propósito tiene que cumplir con ella?”

Recientemente le pregunté a Kwan Jang Nim Ah Po sobre las distintas variantes que yo había observado en las aperturas de las comunicaciones escritas. Hasta ese momento, yo había tenido la impresión de que se trataba de fórmulas de cortesía tradicionales coreanas. Contando con su permiso, aquí les entrego un extracto de la respuesta de Kwan Jang Nim: “En cuanto al saludo normal y las frases que por lo general se utilizan en Tang Soo Do, cuando comenzamos a escribir nuestra correspondencia, tales como “Espero que esta carta lo encuentre en buen estado de salud y espíritu”, etc, en realidad no hay realmente ninguna formulación estándar requerida al redactar sea una correspondencia formal o informal. Hace muchos años, cuando empecé a escribirle a Kwan Jang Nim Hwang Kee, utilicé esta fórmula de respeto y cariño para él y su familia. Con el tiempo, cuando los demás notaron como yo siempre comenzaba mis cartas hacia él, también empezaron a usar las mismas palabras en toda su correspondencia”. Es interesante la explicación, a pesar de que la gente ahora vé esto como algo estandarizado.

Él también podría haber dicho solamente: “Es una tradición”.

Pasa algo similar con la traducción dogmática del Concepto Clave “Shin – Chook”, fue sólo después que mi Instructor recibió una traducción hecha por un artista marcial de habla coreana, en lugar de la hecha por un traductor coreano (sin experiencia en artes marciales) que he aprendido la diferencia entre lo comúnmente entendido como “Tensión y Relajación”, y la traducción más correcta en el contexto de un arte marcial, que es “Expansión y Contracción”. Situado en el contexto del último estilo de práctica del Fundador, hay una diferencia sutil, que podría expresarse así

“Tensión y Relajación” en el clímax de una técnica de Weh Gong.
La expansión y contracción de los pulmones para garantizar una correcta respiración Neh Gong para la salud. Ideas casi opuestas, de hecho.

Estoy muy contento de poder decir que nunca he conocido a un instructor de Tang Soo Do, que diga: “Tengo todas las respuestas”.
Así que ¿por qué algunos Instructores de Tang Soo Do se muestran reacios a ofrecer un cuarto estilo de la respuesta a la pregunta de los estudiantes?
Un estilo de respuesta tal como: “Esa es una pregunta fantástica de la que todos podemos aprender. Permítanme investigar un poco más y compartir mi respuesta con todo el mundo en la próxima clase”.
¿O es que no lo hacemos sólo por “tradición”?

Yo sé cuál tipo de respuesta se gana mi respeto.

John Dove,
estudiante Ko Dan Ja con un montón de preguntas.


traducido por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)

Nota Adicional:
luego de publicar esta traducción, recordé mi nota "LOS MAESTROS “VAGOS”" publicada el lunes 19 de octubre de 2009 en este mismo Blog. Si bien no trata de lo mismo, lo que explico allí podría ser también una razón para que algún Profesor conteste preguntas de sus alumnos con “Es la tradición”. Invito a los lectores a leer también esa nota.

NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

domingo, 4 de marzo de 2012

Pateando ayer a la mañana, frente al espejo.



por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)
NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

sábado, 3 de marzo de 2012

"TODAS LAS ARTES MARCIALES SON BUENAS"


Hace poco leí la frase “TODAS LAS ARTES MARCIALES SON BUENAS”.
No importa ahora quién la escribió ni dónde, sino que no es la primera vez que la oigo o leo… y EL HECHO IMPORTANTE AQUÍ es que tengo algunas reservas o dudas cuando la gente usa esta frase.

Empecemos diciendo que se trata de una frase muy general, es una frase “armada” que se puede aplicar a cualquier cosa… y por eso mismo me genera dudas acerca de su veracidad.
Uno puede decir:
“TODAS LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE BUENOS AIRES SON BUENAS”, pero en realidad hay aquí escuelas secundarias excelentes, otras buenas, otras regulares y algunas malas.
“TODAS LAS
IMPRESORAS DE COMPUTACIÓN SON BUENAS”, pero en realidad hay algunas muy buenas, otras sólo buenas, y algunas apenas regulares.
“TODOS LOS RELOJES JAPONESES SON BUENOS”, pero aparte de los buenos relojes japoneses de marca, hay algunos que se venden por 3 dólares allá y que son apenas regulares.
“TODOS LOS MÉDICOS ARGENTINOS SON BUENOS”, pero en realidad hay muchos que son excelentes o muy buenos, muchos son buenos… y hay algunos (especialmente recibidos en Universidades privadas) que es mejor no tener que cruzárselos nunca.

Es decir, que una frase como “TODAS LAS … SON BUENAS” es demasiado general ya que involucra a “TODAS” las posibles actividades/personas/artículos de ese tipo, y si encontramos un solo caso donde la frase no sea cierta…. eso ya invalidaría la opinión, ya que no vale para “TODAS….”.

Además, al decir “TODAS LAS ARTES MARCIALES SON BUENAS”, se está dando una opinión sobre la CALIDAD de TODAS las Artes Marciales… y para poder dar una opinión como ésta en forma “seria y con fundamento”… la persona que la dice o escribe DEBERÍA SER UNA PERSONA CON GRANDES CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIA, QUE CONOZCA TODAS LAS ARTES MARCIALES. Caso contrario, esa opinión no puede ser tomada muy en serio.

Con 37 años de experiencia y estudio de TSD, y habiendo estudiado con atención todo el material de otras Artes Marciales que he podido encontrar, mi impresión es que hay Artes Marciales excelentes, otras muy buenas y algunas buenas, en lo que hace a su rol como actividades humanas destinadas al desarrollo sano e integral de las personas (físico, mental, emocional y espiritual).

Al leer lo anterior, algunos podrán decir: “Bueno, si al final nos dice que hay Artes Marciales excelentes, muy buenas o buenas, la frase “TODAS LAS ARTES MARCIALES SON BUENAS” es correcta, ya que entonces todas son, como mínimo, buenas”.

No, no es así.
Porque yo no hablo de TODAS sino sólo de aquellas que conozco más o menos bien… no puedo opinar sobre lo que no conozco… no sería serio de mi parte.

Ahora bien, todo lo anterior no sería más que una anécdota lingüística si habláramos sólo de VERDADERAS Artes Marciales, que cumplen correctamente su rol como actividades destinadas al desarrollo sano e integral de las personas (físico, mental, emocional y espiritual).

El problema es que la gente sin experiencia en el tema, cuando vé personas “tirando golpes y puntapiés/patadas” en un Gimnasio o similar, ya cree que está viendo “Arte Marcial”, y cree que allí podrá aprender todo lo bueno que tienen las Artes Marciales… Y MUCHAS VECES NO ES ASÍ.
Hay muchas actividades que a la gente le parecen que son Artes Marciales, pero que no lo son.

Son Sistema de Combate que usan técnicas de Artes Marciales, pero que no enseñan el comportamiento respetuoso y las virtudes tales como honestidad, disciplina y auto-control, destinadas al desarrollo sano e integral de las personas (físico, mental, emocional y espiritual). Allí sólo enseñan como pelear… y eso no es suficiente para ser considerado un Arte Marcial.

Serán “marciales” (relativo a la guerra o conflicto) pero no son ARTE (relativo al desarrollo INTEGRAL del ser humano).
Un ejemplo de esto lo explicó Grand Master Jae Chul Shin (9ºDan), que dirige la organización internacional World Tang Soo Do Association, con más de cien mil miembros en todo el mundo, en una entrevista que le concedió a la revista “COMBAT” de Inglaterra en 2 partes (Noviembre y Diciembre de 2011 (traducido): “Las hoy muy populares Artes Marciales Mixtas (M.M.A) parecen atraer a muchas personas, pero para mí, éstas no son una forma de ARTE. Son puramente deporte físico. Yo quisiera que ellos no las llamaran “Artes Marciales”, sino que crearan un nombre nuevo para denominarlas. Yo no veo ninguna cosa que pueda ser aprendido al entrenarlas, excepto como pelear en forma brutal. ¡Un verdadero arte marcial debe ofrecerle a usted mucho más que eso!”
Las personas que quieran ver la nota completa (en inglés) pueden entrar en
http://www.tangsoodoworld.com/articles/magazines_2010s.htm
Es decir, que allí estamos ante un uso “inapropiado” del nombre “Arte Marcial”.

Por otro lado, los Instructores de Boxeo, Full Contact o Kick Boxing no presentan sus prácticas como “Artes Marciales” sino como “Sistemas o Estilos de Combate”… lo cual es cierto. Ellos no engañan a nadie… nadie espera encontrar en ellos “desarrollo espiritual ni elevación moral”, sino solamente “aprender como pelear”, que es precisamente lo que encuentran.

Pero hay muchos más casos de actividades que la gente confunde con “Artes Marciales”, y que realmente no lo son:
- Hay actividades que fueron Artes Marciales hace mucho tiempo, pero que dejaron de serlo para convertirse en Deporte Olímpicos: Judo, algunas escuelas de Tae Kwon Do.
Si bien el deporte tiene valores buenos cuando se lo practica en forma amateur, todos conocemos muchos casos de “estrellas del deporte” que en su vida privada “no son un buen ejemplo de persona sana e integrada”. Años y años de Deporte no los mejoraron como personas.
Aprender un deporte creyendo que es un Arte Marcial, es como comprar un reloj sumergible hasta 30metros de profundidad pensando que soporta hasta los 100 metros… cuando usted descienda por debajo de los 30 metros y éste deje de funcionar, será muy tarde para lamentarlo.

- Hay actividades que teóricamente son Artes Marciales, pero cuyas organizaciones hace mucho tiempo que se han enfocado SOLAMENTE en hacer más y más Competencias para tener más publicidad y más alumnos, y así se convierten en “puro deporte”... o "negocio" (buscan "cantidad" antes que "calidad"). Usan el nombre para publicidad, pero no le dan al alumno ninguno de los beneficios de un verdadero Arte Marcial.

- Hay “aventureros” que crean “su propio Arte Marcial”, pero que en realidad sólo buscan dinero, muchos alumnos y fama. Ellos sólo entregan una extraña mezcla de técnicas de combate de muchos orígenes distintos, ensambladas sin mucho acierto o lógica, todo cubierto con una “capa de espiritualidad”, y usan el nombre “Arte Marcial” como un manto de seriedad para atraer a la gente.

Ha sido de labios de “aventureros” como éstos que HACE TIEMPO he oído varias veces la frase “TODAS LAS ARTES MARCIALES SON BUENAS”… como una manera de justificar sus “extrañas mezclas y creaciones”. Usaban esa frase para convencer a la gente inexperta de que lo que ellos enseñaban era tan bueno como las otras Marciales (las verdaderas).

Yo sugiero no decir “TODAS LAS ARTES MARCIALES SON BUENAS”, ya que no podemos opinar seriamente sobre “TODAS” las opciones existentes. Y al ser nosotros mismos practicantes de un Arte Marcial, la gente puede valorar MUCHO nuestra opinión, y por eso mismo debemos cuidarnos de no llevar a la gente a la confusión, ni de ayudar, sin querer, a aquellos “aventureros” que nos quieren engañar dándonos “gato por liebre”.

Hablemos y opinemos sólo de aquello que conocemos bien, sea en Artes Marciales o en otros temas… y sobre lo otro, con respeto y humildad, digamos “Lo siento, no puedo opinar sobre ese tema/escuela porque no lo conozco bien”.

por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)

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lunes, 20 de febrero de 2012

SEGUIR ENTRENANDO...

El examen ya está aprobado, ahora es tiempo de seguir entrenando (izq.: PEET CHA GUI, der.: DWI IOP JU RI GUI CHA GUI)














por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)
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